FONOSERIEN - ”De magiske lydene”
Denne artikkelen er skrevet på grunnlag av forskning, teori og egne erfaringer.
Når barn har artikulasjonsvansker (talevansker), er det problemlydene en må ta fatt i. Frem til våre dager har ikke språklyder og bokstaver vært forbundet med noe særlig mening. Mening blir det først når lyder og bokstaver kommer sammen og blir til ord.
Prosjektbeskrivelse
FONOSERIEN - De magiske lydene
Bakgrunn og målsetting
Gjennom et langt livs arbeid med førskolebarn, både funksjonshemmede og funksjonsfriske, har jeg brukt underholdende materiale for å leike språket inn hos barna. Jeg har utviklet en rekke eventyr som jeg har kalt FONOSERIEN ”De magiske lydene.” Målet med serien er å lære førskolebarn språklyder og bokstaver på en morsom og meningsfull måte.
Veiledning til foreldre, barnehager og skoler
Når barnet har tumlet omkring ute og inne i fri og spontan lek, når det blir fint med en pust i bakken og et romslig fang til trøst og glede, da er det tid for nærhet og fortrolighet – og for eventyrene i FONOSERIEN – De magiske lydene.
Eventyrene er sterke trylleformler. De tryller frem glede, spenning, moro, forundring og ettertanke – og de skaper et godt miljø for fortrolighet, omsorg og kjærlighet.
De magiske lydene
FONOSERIEN – De magiske lydene er en eventyrserie på DVD. Den er et fint og lærerikt tilbud til alle førskolebarna våre.
Jan Amos Comenius
Fra Jan Amos Comenius’ tanker om læring – til FONOSERIEN
Dette tilbakeblikket på 400 år forklarer min interesse for Comenius.
Da jeg studerte audiopedagogikk ved University of Southern California, Los Angeles, (speech lab) kom jeg på tanken om å lage eventyr som gav egen mening til språklyder og bokstaver.